综合新闻

关于选拔竺院临床医学八年制专业优秀学生进入ZJE生物医学本科学习的通知

为培养未来医学科学家，实践浙江大学国际校区与主校区的教育融合和创新探索，自2019年起，ZJE生物医学专业正式面向浙江大学医学试验班（临床医学八年制）同学开放，可作为其4+4学制中的前4年主修专业。现将2020年选拔事宜通知如下：报名条件：1、仅限于2020级竺可桢学院医学实验班（临床医学八年制本博专业）新生，拟将ZJE生物医学专业作为前4年的主修专业；2、热爱生物医学领域，致力于解决人类健康问题。英文能力强者优先。选拔流程：1、请有意向申请的同学填写报名表，将电子版发送邮箱huangxiaohan@zju.edu.cn（邮件命名：巴德年班选拔+姓名），报名截止时间：根据线下宣讲时间确定；2、综合面试：学院将根据报名情况，组织专家进行面试，具体面试安排将以电话或短信通知，请保持手机畅通。联系人：黄老师联系电话：18067942167电子邮箱：huangxiaohan@zju.edu.cn钉钉群：欢迎感兴趣的2020级竺可桢学院临床医学八年制同学进群咨询，线下宣讲时间将在群里通知。政策说明 - ZJE生物医学专业培养费12万/年，四年合计48万元，如获得全额奖学金支持的同学可免交学费；- 学籍仍在竺可桢学院，享受竺院和ZJE联合学院两院资源，如申请海外交流项目，申报奖学金等；- 四年本科专业学习在海宁国际校区，全英文授课；- 顺利完成学业，符合条件的同学可获得浙江大学的毕业证书和理学学士学位，以及爱丁堡大学的学士学位；并可按相关规定申请竺可桢学院荣誉证书；- 未尽事宜，欢迎咨询。申请ZJE生物医学专业本科学习报名表.docx

2020-09-01

Sebastian Leptihn研究团队在著名学术期刊连续发表了两篇关于“COVID-19和相关继发性细菌感染”的文章

继浙江大学爱丁堡大学联合学院与爱丁堡大学卓有成效的合作之后，Sebastian Leptihn的研究团队与Susan Welburn教授和杭州邵逸夫医院的华孝挺博士合作发表了两篇论文。其中，一篇论文题为《病毒性肺炎患者的继发性细菌感染》，发表在《医学前沿》期刊上。紧接着该团队又在著名期刊《微生物前沿》发表了第二篇题为《肺病毒感染期间的继发性细菌感染：噬菌体疗法是否可作为抗生素的替代品？》的综述文章。图:化学抗生素、内溶素和噬菌体在治疗细菌感染中的科学、临床和制药特性的比较(发表在《微生物学前沿》上)。文章概要：这两篇论文都阐述了病毒性肺炎复杂的疾病发展过程，因为这种肺炎往往伴有继发性细菌感染。发表在《医学前沿》的综述中，该团队分析了病人在病毒性肺炎发病期间，患继发性细菌感染的频率、治疗方法及影响，并对流感、SARS、MERS和SARS-CoV-2等肺炎的相关感染进行了对比。同时，论文还对病例进行了分析研究，揭示了肺炎全球性大流行和抗生素疗法盛行的情况下，由继发性细菌感染导致引起的病情恶化的严重程度。根据该团队的报告显示，尽管地区差异确实存在，但高达15%的COVID-19死亡率可能是由继发性细菌感染引起的。https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fmed.2020.00420/full发表在《微生物学前沿》的这篇论文中，研究团队强调了在病毒性肺炎发病期间所发生的继发性细菌感染或多重感染中，使用抗生素疗法的预防或治愈作用，探讨了运用噬菌体疗法或噬菌体衍生化合物作为抗生素替代品的可能性，特别是对抗生素耐药的菌株。https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fmicb.2020.01434/fullLeptihn的研究团队目前正致力于研究噬菌体生物学和噬菌体疗法。Sebastian Leptihn教授的研究团队(http://leptihn-lab.org/)包括Belinda Loh博士（博士后）和Prasanth Manohar博士（博士后），他们是上述两篇论文的主要作者。

2020-08-30

聚焦人才培养，牵手“中国药谷” ——我院学生实习实践基地在苏州工业园区挂牌成立

自成立以来，ZJE始终秉承着“全人培养、全球浸染”的教育理念、“文化交融、学科交叉”的教育模式，不断完善“全链实践，交叉进化”的人才培养模式，以实现“培养学生成为学者，赋予学生行走世界的自由”。8月27日，我院学生实习实践基地挂牌暨苏州工业园区、浙江大学爱丁堡大学联合学院校地企合作座谈会在苏州工业园区举行。苏州工业园区管委会主任潘瑜，浙江大学爱丁堡大学联合学院院长欧阳宏伟见证签约，并共同为基地挂牌。苏州工业园区团工委书记丁令德、浙江大学爱丁堡大学联合学院副院长陈晔代表双方签订合作协议。苏州工业园区人力资源开发有限公司副总经理武星艳主持校地企业合作座谈会。院长欧阳宏伟强调，ZJE培养学生从全英文、研讨型的课堂学习，到高水平、国际化的实验训练，再到兴趣与问题导向的科技创新，终于成为直面未来的生物医学勇士。他指出，基地的建设是学院人才培养全链条的必然要求，与苏州工业园区生物医药产业合作将为学院人才培养增添创新砝码。苏州工业园区生物产业发展有限公司副总裁殷建国对基地的成立表示祝贺，他指出苏州生物医药产业园（BioBAY）是苏州工业园区培育生物产业发展的创新基地,聚集了430余家高科技研发企业，聚焦创新药物、高端医疗设备、基因治疗三大方向。苏州生物医药产业园企业代表泓懿医疗器械（苏州）有限公司总经理赵文元、信达生物制药（苏州）有限公司生产部总监邓献存介绍企业情况。潘瑜指出，苏州工业园区1994年经国务院批准设立，是中国和新加坡两国政府间的重要合作项目，被誉为“中国改革开放的重要窗口”和“国际合作的成功范例”，生物医药产业是园区的“一号产业”。他表示，未来将进一步打通“校、地、企”无障碍合作交流渠道，实现规模化实习实训。武星艳介绍了园区发展情况，并就开展人才培养合作和校园招聘等与学院一行做了进一步交流。

2020-08-29

浙江大学爱丁堡大学联合学院2020年青年教师教学竞赛圆满落幕

2020年6月20日下午，浙江大学爱丁堡大学联合学院在线上举办了2020年青年教师教学竞赛（青教赛），由我院年龄40周岁以下且课堂教学质量评价优良的在职教师参赛，并邀请了来自浙江大学基础医学院的教学经验丰富且学生评价优秀的邱爽、柳华、沈逸、陈新老师作为专家评委进行打分、提出建议。浙江大学青年教师教学竞赛要求青年教师在校期间应至少参加一次青年教师教学竞赛，以赛促教，引导青年教师回归本科教学，促进青年教师提高教学技能。竞赛分初赛和决赛两个阶段，本次联合学院青教赛为初赛，决赛将由学校负责组织。比赛现场，参赛老师各显风采，熟练地运用各项教学技能，将文字、声音、图片、影像集于一体，展现了一场精彩纷呈的教学技能大赛。黄雯雯老师讲授的是面向大一新生的《大学化学》（College Chemistry）课程中的章节Amino Acids, Peptides and Proteins，刘琬璐老师讲授的是大三选修课《分子生物学与表观遗传学》（Molecular Biology and Epigenetics）中的章节Modern techniques for analyzing and manipulating gene expression，Kuan Yoow Chan老师讲授的是大三选修课《传染性疾病》（Infection）中的章节African Trypanosomiasis，洪智老师讲授的是Glia: Functional role in Neuroinflammation，面向大四生物医学专业的同学。比赛最终决出一等奖1名（刘琬璐），二等奖1名（Kuan Yoow Chan），三等奖2名（黄雯雯、洪智），并推荐初赛一等奖的刘琬璐老师参加学校决赛。向四位老师表示祝贺！

2020-08-03

浙江大学爱丁堡大学联合学院 2020“三位一体”综合评价面试流程及注意事项二

各位考生：现将2020年浙江大学生物医学/生物信息学浙江省“三位一体”面试相关事项通知如下：一、形式：小组群体面试二、时间： 7月19日（上午场、下午场）三、候场地点：浙江大学紫金港校区蒙民伟138四、面试安排上午场报到时间：7月19日7：00前到达浙江大学紫金港校区大门（申花路）注意事项：• 请参加上午场面试的所有考生需在7 :30前到达候场地点，尤其1到5组的考生，不得迟到，进场后不允许离场，请保持候场教室安静。• 面试8:00正式开始。开始前20分钟，由工作人员依次带领1-5组/6-10组/……考生到达东6侯考教室等候。• 面试专家、考生“双随机”抽签，专家组长现场抽签决定面试教室，同时段面试小组派考生代表现场抽签决定面试教室。每组考生推荐一位代表抽签。• 面试结束后由志愿者带领离开考场，到达候车点，不能再次进入候场区和考试区。根据线上检录产生上午组如下，请再次核对信息：根据线上检录产生下午组如下：报到时间：7月19日13:00前到达浙江大学紫金港校区大门（申花路）注意事项同上午场。如有任何疑问，请联系18067942167黄老师

2020-07-18

浙江大学爱丁堡大学联合学院2020年“三位一体”综合评价面试流程及注意事项

尊敬的考生：欢迎报考浙江大学爱丁堡大学联合学院（以下简称ZJE），ZJE2020年浙江省三位一体综合评价面试安排在7月19日分批、分考场进行，所有考生须先报到确认并获得面试通知单后方可参加面试。具体事项通知如下：一、形式：小组群体面试二、时间：7月19日三、地点：浙江大学紫金港校区蒙民伟楼138候场四、班车路线：校门口北侧上车，站点9（蒙民伟楼）下车；返程：站点9（蒙民伟楼）候车，返回校门口五、面试流程如下：（一）线上报到检录:1. 检录截止时间：7月17日21:00。2. 登陆http://183.134.7.230:8011/进行确认，并获得考生序号，若不参加考前检录的考生，视为自动放弃复试资格。3. 面试分上午和下午两场，请确认好自己的场次。（二）面试安排（上午场）：1. 面试时间：7月19日上午2. 面试地点：浙大紫金港校区东6教学楼3. 面试流程：A. 7:30前检录完毕，参加上午场面试的考生务必于7:00前到达浙江大学紫金港校区门口，并于7:30前到达蒙民伟楼138检录（请于站点9下车），检录时请务必上交签字后的告知书。之后在蒙民伟楼138集中休息等候，请保持安静。除身份证、准考证外，允许每人携带一本书进入休息室，其它任何物品，包括手机等通讯设备都不允许带入。按照序号，考生隔位就坐。B. 面试8:00正式开始。开始前20分钟，由工作人员带领1-5组考生（以此类推6-10组/11-15组...）到达东6侯考室等候。隔位就坐。C. 每组考生推荐一位代表现场抽签决定考场教室。D. 面试结束后请跟随志愿者离开考场，不能再次进入东6考场及休息室。E. 往返大门口和候考点要乘坐班车，在指定地点等候，不准在校园内随性走动。注意：面试环节全程摄像，选拔结果由浙江大学招生处统一向社会公布。（三）面试安排（下午场）：13:30前检录完毕，参加下午场面试的考生务必于13:00前到达浙江大学紫金港校区门口，并于13:30前到达蒙民伟楼138检录（请于站点9下车），检录时请务必上交签字后的告知书。具体流程、地点和注意事项和上午场一致。六、强调事项1. 考生严禁携带任何通讯、录音、录像设备进入休息室和复试场地，包括手机、录音笔等，如有违反，复试成绩作零分处理。2. 考生必须携带(1)三位一体综合测试准考证（非高考准考证）、(2)有效身份证、(3)面试通知单、 (4)考生告知书（考生和监护人务必同时在告知书上签名）参加面试，现场递交考生告知书。--------------------------------------------------------------------------------------------------------------温馨提醒：分组信息将于18日17:00前在学院官网（http://zje.zju.edu.cn/zh-hans）公布，请各位同学按要求准时报到候考。

2020-07-16

浙江大学爱丁堡大学联合学院（ZJE）第二届优秀大学生夏令营“云端”开展通知

浙江大学爱丁堡大学联合学院拟于2020年7月24日、25日举办第二届优秀大学生夏令营，本次夏令营活动主要通过钉钉，采取直播或视频会议的方式进行。一、活动安排如下：7月24日：9:00-9:40 学院介绍，研究生项目宣讲10:00-12:00 学院导师科研方向与学术背景介绍（视频分享）12:00-14:00 休息14:00-16:00 学院导师科研方向与学术背景介绍（视频分享）16:00-16:40 ZJE科研楼与校园参观视频直播17:00-18:00 导师答疑7月25日:意向导师面试交流。（此环节需要学生提前联系自己意向导师，进行面试预约）二、审核及名单公布我院根据申请者提交的材料，以教育背景、学业水平、科研能力、综合素质等为主要评价依据，对申请者进行评审，并通过邮件通知到拟录取的人员，申请人需如实提供申请材料，后续一经发现有造假行为，会立即取消其申请或录取资格并通报申请人所在单位。本次“云端”夏令营ZJE拟招收的35名营员，名单如下：刘金钊、叶润鑫、胡嘉容、王松狄、刘竞择、孙雪妍、田若楠、蒋雅佩、张奂、王萱萱、李舒婷、俞悦、孙霞、张彦真、朱苛锐、王戴眷如、彭影彤、陈心怡、金文绎、吴佳瑜、宋佶岭、张晋秋、黄琬芯、朱晓旭、马乔、王溢贤、聂可心、汪孟琛、李园、刘熙玥、石宇博、左右明、戴书玥、黄茜蕊、胡安琪。如有任何疑问，欢迎联系ZJE综合办朱老师：0571-87572315，Email: zhuzhu@intl.zju.edu.cn

2020-07-08

喜报！我院黄雯雯团队获国合处2020年度 “浙江大学-康奈尔大学国际合作种子基金”

近日，浙江大学爱丁堡大学联合学院黄雯雯课题组项目“Multistimuli-responsive silk-elastin-like protein hydrogels for dynamic biomaterials” 获国合处2020年度 “浙江大学-康奈尔大学国际合作种子基金”。该基金由我校与康奈尔大学共同设立，支持双边学者团队开展以研究为核心的交流与合作，培育更高水平的研究项目与平台。项目简介：随着社会老龄化程度的提高以及保健意识的不断增强，如何安全高效地实现人体组织和器官的修复和重建，已成为生物医学研究领域面临的重要问题。智能水凝胶在医疗医药领域中拥有广泛的应用前景。利用合成生物学，从分子水平上“自下而上”地从头设计和构建具有特定刺激响应性的人造蛋白水凝胶，为安全高效地递送药物和实现人体组织器官的修复提供了新的思路。本国际合作项目拟基于前期合作研究结果，运用重组基因技术结合计算机模拟，设计具有不同刺激响应性的类丝弹性蛋白材料，用于药物控释和组织工程。图：类丝弹性蛋白材料可通过调控其序列具有不同刺激响应性课题组简介：黄雯雯课题组致力于通过生物物理学分析方法结合合成生物学技术，创制新型生物医用材料。研究成果主要集中在材料学、生物医学工程和生物物理等跨学科领域。Prof. Jingjie Yeo课题组致力于利用多尺度模拟解析高分子的结构-功能关系，并预测高分子材料的物化性质。联系邮箱：wenwenhuang@intl.zju.edu.cn; jingjieyeo@cornell.edu教师主页：https://person.zju.edu.cn/wenwenhuang; https://www.mae.cornell.edu/faculty-directory/jingjie-yeo

2020-07-04

黄雯雯团队在《PNAS》上发表合作文章设计新型智能生物材料驱动器

2020年6月23日，浙江大学爱丁堡大学联合学院黄雯雯课题组联合美国塔夫茨大学Kaplan课题组在《PNAS》上发表题为 “Stimuli-responsive composite biopolymer actuators with selective spatial deformation behavior” 的研究论文，设计并制造了新型智能生物材料驱动器。图： SELP/CNF驱动器的设计和制造文章简介：具有刺激响应性的智能材料，由于其可以感知环境变化并实时地改变自身的一种或多种性能参数，被广泛用作药物控制释放载体、智能组织工程支架、人造软体机器人、化学生物传感器等领域。然而，目前大多数刺激响应材料生物相容性较低且不可生物降解，限制了其在生物医学等领域中的应用。在本篇论文中，研究人员利用合成生物学技术，从分子水平上“自下而上”地从头设计和绿色制造了具有特定刺激响应性的类丝弹性蛋白生物材料，并结合化学交联方法以及抽滤加工技术引入纤维素纳米微纤，制造了可实现设定形变的、具有刺激响应性的智能生物材料驱动器。本研究为制造用于体内使用的新型生物器件提供了新的思路，对于医疗、医药领域以及可持续发展战略都具有重要的意义。图：离子浓度敏感的SELP/CNF驱动器本课题获中央高校基本科研业务费专项资金（K20200099）资助。文章链接：https://www.pnas.org/content/117/25/14602 课题组简介：黄雯雯课题组致力于通过生物物理学分析方法结合合成生物学技术，创制新型生物医用材料。研究成果主要集中在材料学、生物医学工程和生物物理等跨学科领域。联系邮箱：wenwenhuang@intl.zju.edu.cn浙大教师主页：https://person.zju.edu.cn/wenwenhuang

2020-07-04

ZJE2020届毕业晚会，线上线下大咖来祝福

致青春·毕业季我们不说再见青春的故事，今天说给你听Love isn't easy. That's why they call it love. 海洲东路，水月亭街，最后一次说出那个终点。毕业的你，还记得梦开始的地方吗？ Part1 点亮星辰校长寄语作为中英顶尖学府联合办学的首批体验者，你们陪伴了ZJE的蓬勃发展，体验了ZJE的卓越生态，领略了ZJE的包容文化。在一流的教育教学中成长成为德才兼备，全面发展的时代新人，赢得了来自全球的赞许。——浙江大学吴朝晖校长This is a fantastic collaboration linking two great universities, one in China, one in Scotland. Many congratulations on first cohort students and hope you together make the world a better place.——爱丁堡大学 Peter Mathieson校长不忘根本，脚踏实地，志存高远！——浙江大学何莲珍副校长院长寄语The future is a journey into the unknown, but the brave and pioneering spirit is flowing in our veins.——欧阳宏伟院长毕业生代表发言勇气，突破，热爱。这三个关键词总结了我们这四年的成长。——蒋立妃同学随后播放祝福视频。陪伴毕业生们四年成长的爱丁堡大学的老师，熟悉的英式英语发音和口头禅令同学热泪盈眶，爸爸妈妈们为毕业生们骄傲自豪。澳门大学校长，前浙江大学国际联合学院院长宋永华校长祝愿同学们带着家国情怀，走向世界。钟南山院士的惊喜发言，祝贺同学们得到浙江大学的学士学位和爱丁堡大学的荣誉学士学位，引起了全场的热烈掌声。 Part2 难忘真情我们观看了2020届毕业生校友树认领仪式视频。青葱岁月，草木情长。一棵朴树，常立在ZJE大楼的荫蔽之下，它会看见，一年复一年，新的面孔，继续着联合学院的荣光。无论我们今后在哪，ZJE是我们共同的符号。校区党工委副书记王玉芬老师为校友联络人颁发证书。诗朗诵《致毕业的你》，弹唱《那些花儿》，歌曲《你曾是少年》，原创歌曲《夏暮》……在深情的朗诵、悠悠的歌声中，我们看到，时间会回答成长，成长会回答梦想，梦想会回答生活，生活会回答你我的模样。感恩环节，毕业生代表为校区奉献在各个岗位职工和教师代表们献花，感谢在四年校园时光里给予的帮助和支持。 Part3 放飞梦想歌曲《Rewrite the stars》（重构星空），唱出我们将要用自己的梦想重构星空，书写自己的人生；舞蹈《dalla dalla》（不同不同），是我们用“成为独一无二的自己”回答竺老校长“将来毕业后做什么样的人？”的问题。歌曲《不可能错过你》，写尽了我们的挑灯夜战和青春澎湃。学院为每个毕业生精心准备了毕业礼物——刻着名字的定制皮手环，满载祝福的院长书信，回忆满满的毕业纪念册和寓意着一辈子的学院杯子。无论你走到何处，ZJE是你们飞翔的翅膀。晚会在合唱校歌中落下帷幕。海纳江河，联合学院将爱大育人思想的精华兼收并蓄；靡革匪因，创新人才志在填补空白；兼总条贯，融会贯通生物与医学的知识；知至知终，不忘自己为生民立命的决心。四年砥砺，执着进取心无悔！数载传承，笃行超越共扬帆！同学同道，终生相师。一日求是人，一生求是情。世界虽大，你我同在。祝毕业的你，前程似锦，各自精彩！！！

2020-06-27

毕业快乐｜ZJE校友林奠基仪式，带着勇气启航，让梦想起飞，加油2020！

6月17日下午，ZJE校友林奠基仪式暨2020届校友树认领仪式在学院大楼南侧隆重举行。ZJE学院教职工和即将毕业的2020届生物医学专业全体学生参与了本次活动。仪式由ZJE学生辅导员薛倩主持。仪式上，ZJE学院院长欧阳宏伟教授发表了讲话。 “时光本没有颜色，是我们创造了它的颜色，给予其意义。”欧阳老师进一步阐述了ZJE首棵校友树的三层寓意：它代表了ZJEers四年间从懵懂新生到成长成熟；它就生长在院长办公室的窗外，老师将一如既往培育守护；待它枝繁叶茂长成参天大树，同学们将在各自的领域里扎稳脚跟、有所成就。欧阳老师给2020届毕业生送上最真诚的祝福，并表示期待听到同学们成长的喜讯。颜伊阳同学代表2020届毕业生发言。他表示作为国际校区第一届学生，全体毕业生们和校区、学院见证了彼此的成长。本科学习期间22个essay、12个presentation等高强度、密度日常作业的训练后，毕业生们都向自己的梦想走近了一大步。他感慨四年师生情、同学情谊难忘，感恩学校、校区和学院的国际化培养，并期待续写生物医学2020届的精彩故事。欧阳宏伟院长、鲁林荣副院长、陈晔副院长与2020届毕业生们一起为ZJE校友林的第一颗校友树奠基。放飞五彩气球，成就缤纷梦想。四年前，他们入学报到放飞气球——他们用四年的拼搏青春回答竺可桢校长的第一问"到浙大来做什么"。四年后的今天，他们在祝福中下再一次放飞气球——他们将用此生的不懈奋斗回答竺老校长的第二问"将来毕业后做什么样的人"。（4年前，同一片天空，已成长的我们）

2020-06-23

2020年报考ZJE十大热点问题解答

Question 10: 哪里可以了解更多信息？关于专业培养目标：http://zje.zju.edu.cn/zh-hans/admission/bcs-integrated-biomedical-sciences关于学院的教育理念：https://mp.weixin.qq.com/s/9qwDOoBDt4L81zO_iqzN4w在校本科生的分享：高考加油！五位浙大学长学姐集结分享最后冲刺阶段的宝藏经验！优秀的毕业生：她是手握8封世界名校全奖博士offer的蒋立妃同学，遇见了ZJE，找到了自己关注微信公众号，查看微信往期推送，登录学院官网（http://zje.zju.edu.cn）了解更全面的ZJE。

2020-06-17

浙江大学2020年浙江省“三位一体”综合评价招生简章（附咨询群）

导语为全面贯彻落实党的教育方针，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》文件精神，坚持立德树人，践行社会主义核心价值观，深化高校考试招生制度改革，结合浙江大学办学特色和专业人才培养需要，经上级主管部门批准，我校依据《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》的要求，2020年在浙江省继续实施“三位一体”综合评价招生。选拔对象与报名条件符合2020年浙江省普通高等学校招生全国统一考试报名条件，通过各科目高中学业水平考试（无不合格科目），高中期间综合素质评价中品德表现终评等第为“优秀（A）”或者“好（B）”，学科特长突出，专业意向明确，身心健康，品学兼优，全面发展的优秀普通高中应届毕业生。招生计划和专业我校2020年浙江省“三位一体”综合评价招生总计划850名。按专业招生，各专业招生计划、高考选考科目要求详见下表。注：1.录取到电子与计算机工程（中外合作办学）、电气工程及其自动化（中外合作办学）、土木工程（中外合作办学）、机械工程（中外合作办学）专业的学生入学后进入浙江大学海宁国际校区学习（四年），在规定年限内达到所学专业毕业（学位）要求者，将获得浙江大学毕业证书、学士学位证书和美国伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区学士学位证书；录取到生物医学（中外合作办学）、生物信息学（中外合作办学）专业的学生入学后进入浙江大学海宁国际校区学习（四年），在规定年限内达到所学专业毕业（学位）要求者，将获得浙江大学毕业证书、学士学位证书和英国爱丁堡大学的学士学位证书。学费标准：12万元/人·学年，住宿费8千元/人·学年。2.医学试验班**为竺可桢学院临床医学八年制本博连读专业，医学试验班类(“5+3”一体化培养)含临床医学、口腔医学、临床儿科方向本硕一体化培养，标注*专业学制为5年，其余专业学制为4年。3.能源与环境系统工程、物理学、化学和生物科学各专业录取排位前3位的学生将获得进入竺可桢学院智慧能源班、竺可桢学院求是科学班相应班级的资格。报名方式符合报名条件的考生请登录“浙江大学本科招生网报名系统”，进行网上注册，获取报名序号。凭报名序号和身份证号码登录报名，按系统要求完整准确地填写各项信息，完成报名。考生可根据专业意向及选考科目填报不超过53个专业志愿，所填专业志愿必须符合选考科目要求，否则视为无效志愿。申请材料在线提交要求（以下申请材料须按报名系统中提交要求，扫描或拍照后上传，单个文件大小不超过3M）：1.《申请表》按要求在线填写、提交并打印。纸质申请表须考生本人和监护人签名且所填内容必须经中学审核认定、加盖中学公章。2.《个人陈述》要求考生本人亲笔手写。个人陈述主要阐述考生报考浙江大学理由，个人未来发展规划，高中阶段考生的学科特长表现，获省级（含）以上个人荣誉、获奖情况，字数不超过800字。3. 高中阶段获省级（含）以上获奖、个人荣誉证书原件（若无获奖情况可不上传）。本次报名无需邮寄纸质申请材料。请确保上传的各项材料清晰可读，上传的申请表应为原件，申请表信息必须与报名系统一致。我校仅对报名成功的材料进行初审。网上报名时间：2020年6月15日-6月25日中午12:00。选拔程序（一）初审学校根据考生所报专业，综合考生学习成绩等方面情况对申请材料进行审核，按专业招生计划1：6左右的比例，于6月27日前确定初审通过名单及面试专业，并在报名系统公布。初审通过考生须于6月27日登录浙江省教育考试院“浙江省高校招生考试信息管理系统”（网址：http://pgzy.zjzs.net:8011/），进行网上确认是否参加我校测试和录取。未进行网上确认的考生，视作放弃我校“三位一体”测试和录取资格。（二）学校测试通过初审的考生须参加我校“三位一体”综合评价招生综合面试，不参加我校面试者，视为自动放弃我校“三位一体”综合评价招生录取。考生仅参加初审通过专业的面试。面试时间：2020年7月中旬；面试地点：浙江大学（具体时间、地点以我校本科招生网后续通知为准）。参加面试考生须按要求在报名系统及时打印准考证，凭准考证、有效身份证、考生告知书参加面试，面试时递交考生告知书（未签字确认者不得参加面试）。时间安排1.报名时间：2020年6月15日至6月25日中午12:00。2.查询初审结果时间：2020年6月27日前。3.浙江省教育考试院网上确认时间：2020年6月27日。4.打印准考证时间：2020年7月10日以后。5.面试时间：2020年7月中旬，具体时间、地点以我校本科招生网后续通知为准。录取办法1.考生高考投档成绩必须位于2020年浙江省普通高校招生考试考生成绩的前8%（含）以上。2.分专业按考生综合总分由高到低排序择优录取。综合总分=（高考投档成绩÷750×100）×85%+我校测试成绩（满分100分）×10%+高中学业水平考试成绩（满分100分）×5%。高中学业水平考试成绩折算如下：10门科目语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、思想政治、技术等各科成绩按A=10分、B=9分、C=8、D=6分折算，高中学业水平考试成绩=∑各科折算成绩。3.若考生综合总分相同时，则按单项顺序及分数高低排序，单项顺序排列依次为：我校测试成绩、高考投档成绩、高中学业水平测试成绩。我校“三位一体”于8月7日前完成录取，按教育部要求公示并报浙江省教育考试院备案。被我校“三位一体”招生正式录取考生不再参加后续高考志愿录取；未被录取的考生可正常参加浙江省后续各批次高考录取。其他1.浙江大学2020年浙江省“三位一体”综合评价招生工作在浙江大学招生工作小组的领导下实施，工作方案、实施办法、入围资格考生名单均报招生工作小组审定。2.学校纪检监察部门全程参与选拔录取工作的监督，测试过程全程录像。3.学校考核工作方案可能将视本地疫情防控情况作出相应调整，届时将另行通知。4.按“三位一体”专业录取的考生，学生进校后前半年不再参加主修专业确认。半年以后如申请转专业，高考投档成绩必须高于转入专业在浙江省普通批次的投档分，且选考科目符合转入专业要求。中外办学专业与非中外合作办学专业之间不能互相转专业。5.按“三位一体”专业录取的考生，若被选拔进入竺可桢学院学习，享受竺可桢学院相关培养平台政策。6.考生申请参加我校“三位一体”综合评价招生选拔，即视为对浙江省教育考试院及我校各项相关规则的认可。考生应本着诚信的原则提供真实准确的报名申请材料，若存在虚假内容或者隐匿可能对考生产生不利影响的重大事实的，一经查实，立即取消其资格；已经入学的，按教育部和我校相关规定处理。中学应当对所出具的推荐材料或者盖章认可的申请材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。7.我校“三位一体”综合评价招生报名及测试不收取任何费用。8.本招生简章解释权属于浙江大学本科生招生办公室。联系方式通讯地址：浙江省杭州市浙江大学紫金港校区东1A126浙江大学本科生招生办公室，邮政编码310058咨询电话：0571-87951006（招办），0571-87572000（海宁国际校区）传真号码：0571-88981979监督举报电话：0571-88981497，电子邮箱：jjjc@zju.edu.cn电子信箱：zsc@zju.edu.cn浙江大学本科生招生网址：http://zdzsc.zju.edu.cn浙江大学国际联合学院网址：http://www.intl.zju.edu.cn/zh-hans浙江大学本科生招生办公室2020年6月15日学院联系方式咨询热线：057187572813请根据考生生源地加入微信群组浙江考生：浙江咨询群广东、山东、上海：咨询群1辽宁、吉林、江苏、安徽、湖南：咨询群2其他省市：咨询群3无法扫描进群，请添加黄老师微信：QQ群：

2020-06-16

浙江大学爱丁堡大学联合学院—第二届优秀大学生“云端”夏令营报名通知

一、“云端”夏令营简介浙江大学爱丁堡大学联合学院（ZJE）将于2020年7月中旬举办第二届优秀大学生“云端”夏令营。本次活动旨在增进全国优秀大学生对浙江大学爱丁堡大学联合学院的全面了解，面向热爱科研、立志进修深造的优秀本科生推介联合学院的研究生项目。夏令营的主要内容包括：ZJE研究生项目介绍、学院科研实验室介绍、学科专业介绍、导师学长分享会等，具体事宜安排钉钉群会另外通知。欢迎广大学生扫钉钉二维码进入浙江大学爱丁堡大学联合学院2020优秀大学生夏令营钉钉群。二、报名条件1.生物学、药学、动物科学和生物医学等相邻学科背景，对科研有浓厚兴趣的2021年应届本科生。2.学业成绩优异，预期可以获得所在学校的推免资格，成绩排名要求为“一流高校AB类前50%, 一流高校C类前20%，其他高校前3%”。（一流高校A类为教育部公布的36所A类一流大学建设高校；一流高校B类为教育部公布的6所B类一流大学建设高校；一流高校C类为教育部公布的95所一流学科建设高校。）3.英语成绩良好，国家英语六级水平考试460分以上或TOEFL80分以上或雅思5.5分以上成绩者优先考虑。三、申请流程登录浙江大学研究生招生处夏令营报名系统：http://grs.zju.edu.cn/ssszs/nocontrol/student/studentXly.htm报名时间：即日起至7月05日。意向学院选择：国际联合学院（海宁校区）同时提供以下材料电子版：（1）本科阶段成绩单，加盖教务部门公章；（2）学校或院系出具的成绩排名证明，加盖教务部门或院系公章；（3）英语水平的证明材料；（4）其他重要证明材料包括能体现自身学术水平的学术论文、出版物或原创性工作成果、获奖证书等材料。上述材料压缩为ZIP文件（不超过10M）后，在网申系统的“成绩单附件”中上传。四、录取方式由学院组织相关老师负责营员的审核和选拔，择优录取。7月初将在学院网站公示入营学生名单，入选者也将收到邮件或短信通知且需在规定日期前确认是否参营，逾期未确认视为放弃资格，未入选者不另行通知。五、联系方式浙江大学国际联合学院（海宁校区），浙江大学爱丁堡大学联合学院综合办朱老师：邮箱：zhuzhu@intl.zju.edu.cn 电话：0571-87572315

2020-06-16

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